tor_vic

В период англо-бурской войны впервые стала использоваться практика концентрационных лагерей, в которые сгоняли не только военнопленных, но и местных жителей. В этих лагерях из-за плохого питания и антисанитарных условий в общей сложности погибли 4177 женщин и 22 тысячи детей.

В общем, потренировались на бурах, потренировались на ирландцах и шотландцах. В общем, хорошо руку набили. А потом и в Индии заморили 6 миллионов человек. Вот только недавно узнал, что в Бенгалии был искусственно устроен голодомор, во время которого погибло 3,5 миллиона человек.

Хорошая страна Англия, культурная…

Впрочем, надо быть несколько альтернативно одарённым, чтобы думать будто это оправдывает голодомор в нашей стране.

«…Знакомая рассказывала, как она, только приехав в Штаты, по душевной щедрости, налево и направо советовала американским подругам лечить детскую простуду чаем с малиновым вареньем. Потом ей по большому секрету намекнули, что таким образом она рискует лишиться детей - запросто отберут социальные службы за изощренное издевательство и отказ от нормального лечения…»

http://community.livejournal.com/doktor_killer/863700.html

А вот материалы сообщества против ювенальной юстиции:

"По сути, – заключает адвокат, – сейчас идет фактическое преследование семейств с неблагополучным социальным положением. Израильское законодательство не понимает такой ценности как интересы семьи. Все решения принимаются только на основании рекомендаций, как правило, одного человека – соцработника. И иногда это приводит к настоящим трагедиям: в прошлом месяце в Араде из-за отобранного ребенка покончила с собой мать, и еле спасли отца".

По данным издания, тысячи "русских" детей пострадали от "рвения" соцслужб. Как рассказала порталу депутат кнессета Марина Солодкина, которая уже десять лет занимается проблемой изъятия детей у семей репатриантов социальными службами, масштабы этой практики огромны. "Лобби было создано вследствие резкого увеличения числа случаев, когда дети изымаются у родителей и передаются в интернаты и на усыновление. При этом изъятие детей производится на основании совершенно ошибочного толкования концепции "благо ребёнка". В итоге, социальные службы изымают детей из нормативных семей, которые обращаются к ним за помощью в трудный момент, не ожидая, что могут лишиться ребенка", – отметила она….»

«…Ученицу даугавпилсской школы Вику Голубеву незнакомые тети 17 сентября забрали прямо с урока и увезли в неизвестное место, пишет местное издание ЧАС. Когда отец и бабушка пришли за девочкой в школу после окончания занятий, директор Таисия Воронецкая сказала им, что "изъятие" ребенка провели члены сиротского суда. При этом родители Вики об этой акции чиновников в известность поставлены не были.

Обеспокоенные родители и бабушки стали искать ребенка. Разумеется, обратились в сиротский суд. Недавно назначенная его председателем Инга Цауне на их вопрос "где ребенок?" ответила, дескать, где надо. На требования родственников о встрече с девочкой им было отказано.

Как выяснилось, девочку отдали в латышскую семью, откуда не пускали даже в школу и усиленно учили латышскому. Обо всем этом, а также о том, что она голодна, плачущая Вика сообщила отцу по мобильному телефону, подаренному ей к 1 сентября…»

«…Другая история произошла в Москве, которая, между прочим, тоже относится к ювенально-пилотным регионам. Отец, воспитывая тринадцатилетнюю дочку один, приучал ее бегать по утрам. Соседки пожаловались в органы опеки, что он „мучает“ ребенка. Они вообще-то и раньше любили жаловаться. Молодая женщина, поведавшая нам эту историю, рассказала, что они когда-то доносили и на ее мать. В тот раз им не нравилось, что ребенка "мучают" уроками музыки, лишая детства. Но 20 лет назад права детей у нас в стране еще не были на должной высоте, и сигнал остался без ответа. Зато сейчас ответ последовал незамедлительно. Отец и глазом моргнуть не успел, как его лишили родительских прав, а девочку поместили в детдом. Потом она, правда, как нидерландская Ирина, сбежала домой. А поскольку ювенальное законодательство у нас еще не принято и в деле было допущено множество нарушений, от этой семьи отстали. Девочка опять живет с отцом. Он потребовал возвращения ему родительских прав, но оказалось, что вернуть права куда сложнее, чем их лишиться. По крайней мере, спустя полтора года после начала этой истории отец в своих правах еще не был восстановлен…».

«…История такая. Есть у нас в фонде "Семья и детство" подопечная семья. Мама 23 года, 5 детей (!) и муж-балбес с Украины. Муж денег практически не зарабатывает. Мама - нормальная девчонка, непьющая. В Церковь, конечно, не ходит. Четвертый сын Андрюша - мой крестник. Прослышали как-то в опеке, что там детей много, а денег мало, и поперлись туда. И понеслась по старой схеме: продуктов в холодильнике мало, детей много, обои старые, а игрушки разбросаны.

Сразу речь пошла о лишении родительских прав.

Но они еще не знают, с кем связались.

К слову, по слухам, взятка за усыновление - от $20.000 до $40.000. "Пользуются спросом" здоровые дети, а потому дети нашей подопечной - лакомый кусок для сотрудников опеки…»

http://community.livejournal.com/anti_ju_ju

В Германии, где правые идеи табуированы до предела, ксенофобские настроения растут день ото дня. Согласно социологическому опросу, проведенному Университетом Билефельда, 66% немцев считают, что страна страдает от засилья иностранцев. Почти 40% граждан ФРГ уверены, что для спасения экономики правительство должно начать выдворять избыточную рабочую силу, а треть немцев признались, что чувствуют себя иностранцами в собственной стране. В целом, по мнению социологов, уровень ксенофобии в немецком обществе вырос за последние пять лет на 15-20%.

Правительство давно закрыло глаза на проблему ассимиляции мигрантов. В стране существуют не просто параллельные, а настоящие подпольные миры из нелегальных иммигрантов. Рано или поздно этот нарыв вскроется и мало не покажется никому, в том числе и тем, кто сегодня предпочитает прятать голову в песок.

Сегодняшняя Германия буквально пронизана страхом и обреченностью. После каждого выступления европейских мусульман это чувство только усиливается. Рано или поздно нас тоже взорвут, как в Мадриде или Лондоне. Мы не можем знать, когда и где это произойдет, но мы должны быть к этому готовы. Теракт на территории Германии — неизбежность, если он не случится сегодня, то случится завтра, — так говорят сегодня немцы.

Главная проблема, с которой мы имеем дело, — это параллельное общество, которое создают иммигранты. Германия перенасыщена иммигрантами, она физически не может ассимилировать их. Мы тратим сотни миллионов евро на интеграционные и образовательные программы для иммигрантов, но как мы можем интегрировать тех, кто сам этого не хочет? Вся немецкая иммиграционная политика строилась на убежденности, что иностранцы, поселившиеся в Германии, будут перенимать наши правила игры, уважать наши демократические традиции, нашу культуру. Все оказалось совсем по-другому. Иммигранты образуют параллельные сообщества, в которых не действуют немецкие законы, которые неподконтрольны полиции и совершенно непрозрачны для постороннего наблюдения, — так говорят сегодня немцы.

Трое иммигрантов-мусульман обратились с письменной жалобой к руководству государственной школы австрийского города Линц, где учились их сыновья. Условия обучения в школе оскорбляют исламских подростков, говорилось в развернутом письме. Разгневанные отцы требовали, чтобы все сотрудницы школы женского пола, включая директора, появлялись на работе только в платках, чтобы ученикам-мусульманам было позволено обращаться к учительнице на «ты» (так как большего женщина не заслуживает), а также чтобы исламские подростки были освобождены от уроков пения, являющихся «проституцией». Жалоба отцов-мусульман осталась без удовлетворения, а президент австрийского совета по делам школ назвал ее чушью, но и австрийцы, и немцы восприняли этот сигнал с большой серьезностью. Вчерашние беженцы готовы начать диктовать нам правила игры — именно таков был лейтмотив большинства газетных публикаций в немецкой прессе.

А спустя несколько дней в Германии разразился собственный скандал.В берлинской школе среди учеников которой иммигранты составляют до 90%, было принято решение запретить школьникам говорить между собой не по-немецки — даже во время перемен и даже на школьном дворе. Немецкое общество сразу же раскололось на два непримиримых лагеря. Консервативные немцы, часто ощущающие себя иностранцами в собственной стране, вздохнули с облегчением. Союз немецких турок обвинил власти в дискриминации.

http://www.liveinternet.ru/users/denis_denysko/post115400224/

Да, чувствую, Германия никак не откажется от фашистского наследия. Необходимо ещё долго, очень долго заниматься пропагандой толерантности и политкорректности. Ну, а про эту страну вообще молчу…

Высокие оценки — а не высокие требования — превратились в Священный Грааль. В некоторых регионах страны преподаватели за повышение успеваемости получают премиальные в размере 25 тысяч долларов. В других регионах школьные преподаватели рискуют потерять работу, если не добьются необходимого уровня успеваемости.

Как утверждается в той же статье, в наши дни в школах, вместо того чтобы давать детям фундаментальное образование, учеников натаскивают на успешное прохождение тестов. Другими словами, учителя дают детям зазубривать правильные ответы, чтобы те могли успешно пройти тесты и получить высокие отметки, и вовсе не интересуются повышением уровня знаний.

Подобное “обучение тестам”, по мнению некоторых экспертов, гораздо страшнее, чем прямое жульничество. Ренцулли говорит, что на смену чтению, письму и арифметике в учебные программы пришли натаскивание, зазубривание и мгновенное забывание. Профессор университета в Раисе и автор книги “Противоречия школьной реформы: последствия стандартизации тестов”. Линда Макнейл называет это явление “бессмысленными знаниями”. В штате Техас, по ее словам, дети месяцами не занимаются ничем, кроме подготовки к тестам. “Это все равно что учить детей открывать новый замок старым ключом. Вы учите их забывать. В сфере фундаментального академического образования творится настоящий обман”.

Дети — единственные, кто понимает, что обманом их лишают важнейшего элемента образования. Долгие годы обучение на дому считалось сумасбродной затеей маргинальной группы радикально настроенных родителей. Сегодня все больше и больше родителей забирают детей из школ и обучают их на дому. По некоторым сведениям, количество обучающихся на дому возросло в этом году на 15 процентов. Многие родители говорят, что дома дети не могут получить хорошее образование. И все же в этом году, первом году нового тысячелетия, национальную орфографическую олимпиаду выиграли обучающиеся на дому. Стремительными темпами растет количество привилегированных школ и школ, где обучение проводится по методике Монтессори и Штейнера. Другими словами, родители больше не желают доверять государству ответственность за обучение своих детей.

http://www.aetoshyips.com/child6.html

И эту систему мы взяли как образец для подражания… Да здравствует ЕГЭ! Скоро уже никому не придёт в голову смеяться над тупыми американцами. Ибо будет непонятен предмет насмешки.

Цитировать, как и читать Кийосаки мягко сказать дурной тон. Но тут полностью с ним соглашусь. Дальше он пишет::

«…С нашей школьной системой происходит что-то трагическое. 7 мая 2000 года наша местная газета “Arizona Republic” напечатала статью под заголовком “В школах Лос-Анджелеса тысячи второгодников”:

Лос-Анджелес — второй по величине школьный округ США — отказался от планов провалить на экзаменах в этом году огромное количество учащихся, но все равно этой осенью, когда прекратятся автоматические переводы плохо успевающих учеников в следующие классы, на второй год будет оставлено до 13 500 человек.

Чиновники Объединенного школьного округа Лос-Анджелеса первоначально прогнозировали, что на второй год будет оставлена примерно третья часть из 711 тысяч учащихся, то есть около 237- тысяч человек, но инструкции по переводу были смягчены из опасений, что массовые провалы на экзаменах нанесут школам непоправимый урон.

Другими словами, школьная Система Лос-Анджелеса не сумела дать четверти миллиона детей даже элементарные знания. И вместо того чтобы удерживать эту четверть миллиона в школах, так же как фильтр удерживает осадок, система просто снизила планку и вытолкнула детей в реальный мир. По-моему, это провал не детей, а самой системы…»

Ты гляди-ка! В самом чёрном городе Америки треть школьников – не в состоянии учиться. Я думаю, это происки расистов. Они специально что-то подмешивают неграм что-то в еду, чтобы они тупели. А так-то все расы равны по потенциалу.

В 50-е года образование в США было одним из лучших в мире. А заодно и сегрегированным. Теперь оно самое затратное в мире. И мягко сказать не самое лучше. Зато – все расы и все народы учатся вместе. Уровень образования середины 19-го века кажется недостижимым идеалом. Поднять успеваемость негров до уровня белых так и не удалось. Зато успеваемость белых снизилась до успеваемости негров. Оно и правильно: все расы должны быть равны. Пусть хоть. Ведь в самом-то деле: нельзя всех сделать равными в уме. Так надо сделать равными в глупости.

Впрочем, и тут наша страна держит путь на тот же айсберг. Когда в школах бОльшая часть детей – дети чабанов, то это совсем не значит, что уровень их интеллекта поднимется до уровня детей понаоставшихся. Скорее наоборот.

За горьким сарказмом ушла главная мысля: дети стремятся к оценкам, а не к знаниям. Так этому должна не школа учить, а семья…

Прочёл у Дмитрия Крылова:

В послании Медведева меня поразила такая фраза вместо архаичного общества, в котором вожди думают и решают за всех, станем обществом умных, свободных и ответственных людей.

Очень напоминает "Больше демократии, больше социализма". Это риторика начала перестройки. Для нее характерно признание недостатков и логика отказа от всего существующего. Другая черта - ставка на молодых людей и на их наивность и энергию. Интересно, что в Китае хунвейбинство использовалось Мао для расчистки Цинской (т.е. в основе маньчжурской некитайской) бюрократии, которая до 60-х годов так и продолжала править.
Кстати, это классический пример ложной альтернативы. В обществе умных, свободных и ответственных людей вожди думают и решают за всех, на то они и вожди. Весь вопрос, что именно они решают и как именно думают. При этом сам факт того, что общество в России сейчас архаизировано всем как будто очевиден и с ним не поспоришь. Можно сказать, что "Вы же Родион Романович и ...", но это в общем по факту верное (дедвы и прадеды современных российских манчжуров собственно и архаизировали Россию), но тупиковое отношение к власти, как к всесильному удаву, а к себе как к кролику.

http://dm-krylov.livejournal.com/986572.html?view=8574668#t8574668

А меня поразило, что китайцам язык навязали кавказцы, поэтому китайский язык - это язык сино-кавказской группы языков.
Потом цивилизацию им дали тохарцы, которые, в том числе, строили там пирамиды, которые намного больше египетских.
А потом ими, оказывается, правили выходцы из Сибири, давние родственники индоевропейцев, маньчжуры. Я как позорник об этом не знал.

Тут статья в Википедии о манжурах.

Тут статья там же о тунгусо-маньчжурских языках.

Написано толково. Но надо пояснить: есть индоевропейцы, то есть, германцы, славяне, армяне и много, кто ещё. Даже индусы и таджики. А есть их далёкие родственники, с которыми ИЕ разошлись ещё в древности – алтайцы. Они ушли в Сибирь, когда нордическая раса не сформировалась. Не был сформирован и их язык. Там они смешались частично с монголоидным населением. Точнее, порабощённым монголоидным населением. И приобрели характерный нынешний вид. Но при этом, скажем, язык монголов, так же, алтайцев, это язык инопланетян по сравнению с китайским, корейским или японским языками. Естественно, языки последних – это языки дикарей по сравнению даже с алтайскими языками.

Неудивительно, что маньчжуры правили Китаем с 1644-го года по 50-60-е годы 20-го века…

Уже из нескольких наугад просмотренных серий этого бесконечного мультика можно вычленить один часто повторяющийся сюжет:

Имеется некий человек, который занят каким-то очень важным для него делом. Как правило, он занят чем-то вполне полезным если не общественно (служащий какой-то компании, по обслуживанию населения), то для себя лично (строит себе что-то, выращивает и т.д.). И имеется праздный бездельник, сильно озабоченный развлечениями и ублажениями себя любимого - дятел Вуди.

Так как в любом американском мультике должен быть «экшн» и как можно больше, то должен присутствовать конфликт между героем и кем-то, кого в последствии можно выставить полным идиотом и неудачником.

Учитывая вышеприведённую завязку сюжета, конфликт разворачивается между героем-дятлом и трудягой.

Так как дятел - герой, то, естественно, он должен победить.

В результате действа, получается, что тот трудяга, который чем-то помешал дятлу в его деле развлечения терпит сокрушительное поражение, а дятел показывается эдаким бравым героем, жутко изобретательным, и выставляющим всех своих «врагов» неумехами, дураками, дебилами, в общем, неудачниками.

Мульт про дятла - сатанизм в чистом виде. Впрочем, теперь появились конкуренты, скажем, "Лесные друзья".

Недавно её возглавлял Джеффри Катценберг. Вместо добрых и хороших мультов Дисней стал снимать всякую хрень. Теперь он директор Dreamworks. Неудивительно, что в «Шреке» все отрицательные персонажи – голубоглазые блондины. Впрочем, он только директор. Владелец у Парамаунда тот же, что и MTV. Как-то называл фамилию этого олигарха. Лень искать вновь.

Владелец Paramount Pictures - Стивен Спилберг. И так далее, и так далее…

Главный раввин России Берл Лазар заявил, выступая на заседании комиссии по работе Еврейского агентства в странах СНГ, что «антисемитизм в России есть и будет, пока в России есть евреи».

http://www.rosbalt.ru/2008/06/25/497362.html

Странно. Это же самое говорят и антисемиты. Может Бен Лазар законсперированный черносотенец? Не удивлюсь, если он с собой носит циркуль..
Остаётся только догадываться почему, скажем, не будет антишведизма пока есть шведы. Или антитатаризма, пока есть татары…

Среди эму-патриотов кошерным считается при всяком удобном поводе причитать о том, что злые белые люди истребили индейцев.

Пост об обратном.

http://www.liveinternet.ru/community/lj_dm_kalashnikov/post114318779

От себя добавлю: надо, действительно, видимо, обладать мозгом, как у страуса эму, чтобы думать, что белые люди должны были остаться в Европе и жить там у друг друга на головах. А в это время на огромном континенте жило всего 800 тысяч дикарей, который остановились на уровне палки-копалки и дальше не пошли.

Остановились не по своей вине: у них не росла пшеница, точнее, выродилась. В итоге без неё у них начались необратимые мутации, ибо без злаковых мозг не может полноценно развиваться. Вымерли лошади, следовательно даже высокоразвитые южноамериканские цивилизации  не смогли придумать даже колеса. В Южной Америке находили древнеримские игрушки – лошадки на колёсиках. Индейцы майя копировали их. А скопировать колесо тяму не хватило.

Ну, или другой вариант: белые люди приходят в Америку, но не трогают индейцев. Строят железные дороги, города, мосты, заводы, небоскрёбы. А по прериям всё так же скачут индейцы с перьями в голове. Естественно, и это бред.

От себя добавлю, что культура индейцев вертелась не только «вокруг исключительно и только вокруг пыток, убийств, воровства и подсчета ку..» А ещё вокруг ритуальных педерастии, некрофилии и наркомании.

Ну, и справедливости надо привести мнение Дмитрия Крылова, который говорит, что индейцы – люди необычные, талантливые, но созданные не для нашей реальности.

Так же, как и наши коренные народы Севера. С нашей точки зрения они идиоты. А в реальности это очень необычные талантливые люди. Но созданные для другого мира.

Сегодня думал о Свидригайлове. И вот понял, к чему.

А сейчас смотрю фильм ужасов «1408».

Сюжет прост: писатель романов-ужасов хочет переночевать в номере, где все постояльцы кончают жизнь самоубийством. А оказывается, что он оказывается в 9-м круге ада.

Чтобы не пугать людей на ночь, показали наименее страшный из трёх вариантов, где герой выживает.

Ну, там по ссылочке сюжет описан.

Фабула явно спёрта Сартра. В пьесе «За запертыми дверьми» людей заводят в номер, а оказывается, что это ад. Они зовут гарсона, и он буднично объясняет, что им сидеть тут вечно, и они обречены на то, чтобы делать друг другу бытие невыносимым. Слоган пьесы – «Ад – это другие. Ад – это мы». Претенциозное занудство, как и весь Сарт, и весь абсурдизм.

Идею пьесы товарищ Сарт спрёр у Достоевского.

Свидригайлов размышляет о аде. Дескать, а вдруг ад – это баня. Попадаешь после смерти в ад, а там не черти со сковородами. А сидишь себе бане (холодной, видимо). И пауки по углам. И так – вечно. Точнее, до страшного суда.

Ну, только у Сартра не вечное сидение в бане, а вечное сидение в номере дешёвой гостиницы, оформленном под барокко. А в «1408» номер гостиницы уже не просто убивающий своею скучностью ад, а такой активный, психологический ад.

PS Вообще, все авторы ужастиков – больные люди. Как и читатели-любители садизма. Но  Стивен Кинг – отдельный разговор. В обычном ужастике герой побеждает всяких там вампиров, зомби, пришельцев и прочих мерзавцев. Ну, конечно, плохисты успевают сожрать всех второстепенных героев, но добро обычно побеждает. У Кинга зло побеждает всегда. Точнее, он как профессиональный халтурщик использует всегда один и тот же приём: зло якобы побеждено, но всегда даётся намёк, что оно выжило.

PSS В углу экрана мелькает реклама Финляндии, дескать, посети страну северного сияния. Интересно, это Яндекс-директ балуется или проявление закона парности событий?

В очередной раз прочёл у какого-то любителя искать жидов, что, де, Блок и Брюсов были евреями.

Ан нет:

Юдофобские настроения были свойственны и другим властителям дум интеллектуальной элиты России. Александр Блок говорил тому же Штейнбергу о своей неприязни к евреям, сложившейся в период «дела Бейлиса», когда люди, прежде скрывавшие свое еврейство, стали требовать от него подписи под протестами и т. п. Обстановка этого разговора — Штейнберг и Блок беседовали в 1919г., лежа на одних нарах в ЧК,— исключала неискренность. Тогда же у Штейнберга возникла мысль, впоследствии высказывавшаяся им Андрею Белому, что неприязнь Блока к евреям была скрытой от него самого обратной стороной русского патриотизма. Это, замечал Штейнберг, было свойственно и другим русским интеллигентам, с которыми он тесно общался,— Андрею Белому, Иванову-Разумнику, Петрову-Водкину, Карсавину и др.

http://jhistory.nfurman.com/lessons9/revol.htm

Брюсов был антисемит. Когда одна из его сестер выходила замуж за Киссина, еврея, он не только наотрез отказался присутствовать на свадьбе, но и не поздравил молодых, а впоследствии ни разу не переступил их порога.

http://bryusov.lit-info.ru/bryusov/about/nekropol/bryusov.htm

И это великая русская литература. Пушкин – антисемит, Лермонтов – антисемтит, Гоголь – антисемит, Достоевский – антисемит, Куприн и Бунин – антисемиты. Даже изрядно порядочный Толстой – и тот антисемит. Про Солженицына вообще молчу…

Всего четыре хороших человека наберётся: Соловьёв, Горький, Ахматова, Цветаева… Последние три ещё и воинственные русофобы. То есть, дважды хорошие люди…

"Лосев и тоталитаризм" ("Вопросы философии", № 5. С. 78-84) признает Лосева последним философом русского Серебряного века, но фигурой загадочной. Лосев был христианским философом и не просто христианским, а убежденным последователем и толкователем православной догматики, всякую иную считая еретической. Его социальная философия противостояла либерализму. Интерпретируя Платона, он писал: "общее свойство социального бытия есть диалектическое равновесие идеи и материи и фактическое уничтожение всего личного, индивидуального и частично материального в жертву общему, идеальному и целому". Экстраполируя тоталитарную утопию Платона на разные исторические эпохи, Лосев считал свободные науки и искусства творением либеральных умов и именно либерализм причиной Великой схизмы - разделения церквей на ортодоксальную Восточную (православную) и еретическую Западную (католическую). Основанный на злокозненном либерализме и гуманизме индивидуализм породил капитализм и буржуазный миф о всемогуществе знания. Отсюда выводы автора: Лосев - убежденный сторонник православной монархии, враг свободных наук и искусств, ненавистник либерализма и капитализма, жесткий критик католицизма и протестантизма, а кроме того идейный антииудаист (чтобы не сказать антисемит) и антикоммунист. Но можно ли назвать его противником коммунистического тоталитаризма? Увы, автор этого сделать не может. По его мнению, логика мысли Лосева требовала неумолимого единства идеологии, культуры и социального строя и потому оправдывала тоталитаризм независимо от его конкретных форм, будь то античное рабство, монархия или социализм.
http://www.chestisvet.ru/index.php4?id=25&otv=394

Подписался бы под каждым словом. Ну, кроме оправдания тоталитаризма.

Скажем, без ураганов не будет функционировать наша атмосфера. Без смерти не может существовать ни одно живое существо, иначе бы биосфера бы тут же исчерпала себя. Но это же  не значит, что я должен любить ураганы и смерть?

Так и Сталин, Гитлер и иже с ними. Они были исторически предопределены. И не факт, что, если бы Сталин или Гитлер не пришли к власти, было бы лучше. Россию бы тогда растерзали бы птенцы гнезда Бланкова. А Германию загнали бы в один концлагерь всякие там Клары Цеткин и Розы Люксембург с Тельманами.

Но это же не значит, что я должен любить Сталина или Гитлера?

Но вот это читать вообще не могу. Десять ликов святой Софии… Какая-то нагороженная саму на себя талмудистика. И в переносном смысле, и в прямом. Ибо культ Софии, проталкиваемый Соловьёвым и соловьёвцами, ничего общего с христианством не имеют.

Так же не могу понять у Соловьёва его восхищения Платоном. Его восхищение Средневековьем, дескать, тогда было истинное христианство. А Античность – это век телесного, низменное. Ну, и с Возрождения начался откат к Античности.

Хотя, достаточно сравнить труды античных философов и труды «учёных» Средневековья, чтобы понять, когда был взлёт, а когда откат.

Если человеку дать вдохнуть пары АЗОТИСТОВОДОРОДНОЙ кислоты, которая закипает при температуре 37,2, то при обыкновенной простуде, повысится температура тела, азотистоводородная кислота вступит в реакцию с водородом, выделит лёгкий водород, лёгкий азот и протий.

Всё это соединение, вызывает симптомы пневмонии, отёк лёгких и смерть.

Но! Когда сделать химический анализ крови человеку, в организме которого происходит такая реакция, получим химическую формулу H1N1, которую и назвали СВИННЫМ грипом!!!

Именно потому такой анализ делают только в Великобритании.

АЗОТИСТОВОДОРОДНУЮ кислоту могут распылять с самолётов, и даже с обыкновенных аэрозольных балончиков, будте предельно внимательны, никакой эпидемии не существует, это обыкновенный химический террооризм!

Чтобы дезактивировать азотисто водородную кислоту, достаточно раз в сутки выпить пол стаканы воды с одной каплей перекиси водорода H2O2.

http://community.livejournal.com/science_freaks/1410613.html

Паша Лектор даже дал описание моделей самолётов, которые распыляют свиной грипп и фотографии их полёта.

Впрочем, полстакана воды с одной каплей перекиси водорода не помешает: альтернативно одарённые пьют его, чтобы похудеть.

Впрочем, им и стакан перекиси не помешает: меньше дураков на свете будет…

Ну, и чтобы отдельный пост не писать, клавиатура, которая морит у себя на клавишах свиной грипп.